Seções
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A revista terá publicação anual e tem como objetivo publicar textos originais e inéditos de professores, pesquisadores, alunos (vinculados à graduação ou pós-graduação) e professores da rede pública e particular cujas pesquisas e trabalhos acadêmicos tratem de questões relacionadas ao ensino de Espanhol como língua estrangeira, políticas linguísticas e formação de professores de E/LE.
Com o intuito de ser um espaço integrador e de encontro entre profissionais envolvidos com o ensino e pesquisa da língua e literatura espanhola, sua cultura e história, a revista publicará trabalhos distribuídos em quatro seções assim discriminadas:
1. Artigos de pesquisadores e alunos de pós-graduação - destinada a publicar artigos científicos produzidos por alunos de pós-graduação, professores universitários e demais pesquisadores.
2. Artigos de alunos de graduação - destinada a aceitar artigos científicos produzidos por alunos de graduação em co-autoria com um professor orientador.
3. Palestras e Conferências – destinada a publicação das palestras e/ou conferências ministradas no Ciclo de Palestras ou nos Colóquios do GEPPELE.
4. Resenhas - destinada a receber resenhas produzidas por pesquisadores e alunos de obras de referência, publicadas nos últimos cinco anos.